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【特等奖 教育随笔】《倾听孩子的心声》

发布时间:2018-03-20 10:24:36 作者:admin 来源: 点击:1749 次

第十一届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教育笔记

参赛作品名称

倾听孩子的心声

参赛作者

  吴小英

单位名称

四川省绵竹市什地学校幼儿园

年龄段/班

5岁/大班

教育笔记

开学前两天,大一班的蒋言可小朋友天天哭着往幼儿园外跑,不愿意上幼儿园。每次都被门卫和老师强迫带回教室。这天碰巧我在幼儿园内值班,可可又哭着边跑边叫:“我要和妈妈回家。”跑到门口被门卫拦下了。这时孩子就躺在地上撒泼打滚,情绪特别激动。我走过去,拉起孩子,把孩子带到没人的办公室里,蹲下来拿出纸巾帮擦去眼泪,细声耳语道:“ 可可,什么事情哭的这么伤心?能不能告诉吴老师?”“我要我妈妈,我不想上幼儿园?”“妈妈,下午放学不是就来了吗?”“不,我就要现在回去,我不上幼儿园。”“你为什么不愿意上幼儿园呢?”孩子看了看我,哭泣着默不作声。我笑着对她说:“没事,有什么事都可以告诉吴老师,我肯定会帮助你的。”孩子再次看着我,小声的说:“我不喜欢我们班,我没有朋友。”“你以前也没有朋友吗?”“我的朋友都到大二班去了,现在大一班的同学,我都不认识,他们也不和我玩。我还不想睡觉,睡觉太热了。”“原来可可遇到了这么多的烦心事,吴老师和你一起来解决吧”。于是,我把孩子带到她的班级,在班上向全班小朋友介绍了蒋言可,又和她的班主任沟通,孩子换了环境有些不适应,生活中多关注一下。在接下来的日子里,每次蒋言可看见我,都会笑着大声的和我打招呼,让我倍感欣慰。

星期四早上,王朵朵小朋友跑到办公室里来找我,悄悄地对我说:“吴老师,我给你说一个秘密。”我也悄悄地对着她的耳朵说:“什么秘密呀?我保证不会对别人说。”孩子神秘地说:“我爸爸妈妈他们不离婚了。我太高兴了!”我笑着说:“吴老师听了也很高兴!那你给爸爸妈妈送个礼物吧。”孩子点点头说:“我画一幅画送给他们,画一个爸爸,一个妈妈,还要画一个我。”说完,孩子高兴地跑回教室做礼物去了。孩子们的信任,给了我无限的成就感。

虽然老师天天和孩子们在一起,可是,在很多老师的眼里,倾听孩子的心声对于她们来说,是多么奢侈的事!有时因为工作忙碌,很多孩子想和老师亲近,可往往多说几句话便被老师堵了回去;有时因为自己心情不好太严肃,很多孩子和老师诉说自己的苦恼,因为害怕而不敢做声。作为老师,我们是不是应该抽出更多的时间去倾听孩子的心,发现孩子的烦恼,分享孩子的快乐?    

只有倾听孩子的心声,才能真正的了解孩子的需要;只有倾听孩子的心声,才能获得孩子的信任和依恋;只有倾听孩子的心声,才能赢得孩子的支持和合作。老师们,蹲下来,用爱心和耐心坚持倾听孩子的心声吧!